南宁市南宁市7月13日电(黄燕梅,海军)广西壮族自治区人力资源和社会保障部13日介绍,为进一步深化广西高校产权制度改革,广西全面下放高校职称评估,放松高校权力,扩大办学自主权。

广西人民社会福利部和广西教育厅联合发布了《广西壮族自治区高校职称评审权下放工作实施方案》(以下简称《方案》),并举办了2018年大学职称招聘会,全面部署大学职称分权。

根据《方案》,广西分散了12所本科院校的高级职称评估。今年,高中教师(高职院校),自然科学研究,社会科学研究和实验的五个系列(系统)都很高。中,中,初级职称的审查权直接分散到该地区的所有大学。没有独立审核能力的大学或相关学科(专业人员)可以采用联合审查和委托审查的方式。

在广西,标题识别和再确认这两项任务已下放到区内所有高校,主要责任由大学承担。这项改革将使该地区80所大学的40,000多名教师受益。

高校产权评估权力下放,为了确保“走下去,接受和实现”,《方案》明确规定大学实现“五自治”,即“自行制定审查工作计划” ,自主开发的评估标准,自治建立审查和管理组织,自主组织审查和自我审查结果。“

广西高校可以根据自己的需要,制定和修改自己的自我评估文件,如评标方法和操作方案。他们可以结合大学的学科(专业)和工作特点,为不同类型,不同层次,不同学科的教师建立科学合理的分类。根据实际评估标准,可以建立学校职业改革工作领导小组,审查监督委员会等评估管理机构。评估应根据学校评估计划独立进行,自我批准和自雇可以基于职称评估的结果。

广西人民社会福利部表示,高校职称评估权的全面分权,是一种比以往高校分权更广泛,更彻底的职称改革。政府部门,教育部门和其他部门将改变职能,实现“四不再”,即不再组织评估,不再批准评估结果,不再发布审批,不再申请职称,由大学实施。

同时,广西人民办,教育厅等政府部门有关部门将着力加强对高校自主审查的监督和指导,建立健全档案管理制度,检查和抽查制度。高等教育机构的独立评价与政府宏观管理相结合的产权评估体系,问责制度和评估体系等。审查工作不严格,程序不规范,投诉较多,纠纷较多的,责令限期改正,并按照有关规定处理。在期限内没有明显改进或未得到纠正的高校,将暂停自我评估资格,直至撤回审查权和进行问责调查。 (完)